Ismail, E. 2011. Elitutbildning: en strategi för erkännande? En studie om anti-diskrimineringsstrategier bland juriststudenter med ursprung i Mellanöstern. Sociologisk Forskning. 48, 4 (okt. 2011), 5–24. DOI:https://doi.org/10.37062/sf.48.18439.