[1]
Carstensen, G., Frank, A. och Wide, J. 2016. Leva som man lär? En studie av spänningsfältet mellan genusvetande och genusgörande. Sociologisk Forskning. 53, 4 (dec. 2016), 397–419. DOI:https://doi.org/10.37062/sf.53.18271.