FORSLER, Ingrid. ”It’s not about the tech but the mindset”: Sociotekniska föreställningar om framtidens datadrivna klassrum i Sverige och Estland. Sociologisk Forskning, [S. l.], v. 62, n. 1-2, p. 145–168, 2025. DOI: 10.37062/sf.62.27831. Disponível em: https://sociologiskforskning.se/sf/article/view/27831. Acesso em: 15 juni. 2025.