BERGGREN, Kalle. Vem är teori? Ett normkritiskt pedagogiskt perspektiv på sociologisk teori. Sociologisk Forskning, [S. l.], v. 55, n. 1, p. 75–91, 2018. DOI: 10.37062/sf.55.18180. Disponível em: https://sociologiskforskning.se/sf/article/view/18180. Acesso em: 29 mar. 2024.