HANSSON, Erik. ”Varje timme i bassängen räknas”: Idrottslärares erfarenheter av simundervisning i svensk grundskola. Sociologisk Forskning, [S. l.], v. 61, n. 2, p. 145–169, 2024. DOI: 10.37062/sf.61.25798. Disponível em: https://sociologiskforskning.se/sf/article/view/25798. Acesso em: 19 juli. 2024.