Lunneblad, Johannes, Thomas Johansson, och Ylva Odenbring. ”Juridik Eller Socialpedagogik? Skolors Strategier för Att Hantera kränkningar”. Sociologisk Forskning 53, no. 3 (september 20, 2016): 271–288. åtkomstdatum november 23, 2024. https://sociologiskforskning.se/sf/article/view/18262.